Aktuelle Meldungen

Mehr Musik im Schulalltag, Theaterprojekte auf der Bühne, Sportangebote am Nachmittag oder Erste-Hilfe-Kurse mit Profis: Ganztagsschulen leisten einen wichtigen Beitrag zur ganzheitlichen Bildung und Förderung von Kindern und Jugendlichen. Ein vielfältiges und verlässliches Ganztagsangebot lebt insbesondere von außerunterrichtlichen Angeboten. Was vielerorts längst selbstverständlich zur Ganztagsschule gehört, bekommt in Niedersachsen jetzt eine aktualisierte Grundlage.

Immer mehr Risse werden sichtbar im Fundament der musikalischen Bildung und der gleichberechtigten kulturellen Teilhabe in Deutschland. Seit Jahren wird auf den eklatanten Mangel an Musiklehrer:innen an allgemeinbildenden Schulen hingewiesen, jetzt wird deutlich: Auch den Musikschulen geht das qualifizierte Personal aus. Das Online-Magazin für klassische Musik „VAN“ befasst sich in seiner neuen Ausgabe ausführlich mit Herausforderungen, vor denen Musikschulen heute stehen.

Mit der bundesweiten Initiative „Musikschule stärkt, was uns verbindet!“ setzt der Verband deutscher Musikschulen (VdM) ein deutliches Zeichen für die gesellschaftliche, politische und öffentliche Bedeutung öffentlicher Musikschulen. Der Startschuss für die gemeinsame Dachinitiative von Bundesverband und Landesverbänden fiel im Rahmen der Bundesversammlung und Hauptarbeitstagung des VdM am 24. und 25. April 2026 in Erfurt.

An den öffentlichen Musikschulen in Niedersachsen sind immer weniger Honorarkräfte tätig. Die Einrichtungen haben den durch das BSG-Urteil erforderlichen Strukturwandel bereits weitgehend vollzogen.

Gemeinsames Positionspapier des Bundesverbandes Musikunterricht (BMU), des Verbandes deutscher Musikschulen (VdM) und des Bundesmusikverbandes Chor & Orchester (BMCO) Im August 2026 tritt der bundesweite Anspruch auf Ganztagsförderung in Kraft – aber der verlängerte Aufenthalt der Kinder und Jugendlichen in der Betreuung darf perspektivisch nicht die musikalische Bildung von Kindern und Jugendlichen austrocknen. Hierauf weisen die […]

Das Fortbildungsprogramm 2026 des Landesverbands niedersächsischer Musikschulen ist ab sofort verfügbar. Lehrkräfte, Studierende und musikpädagogische Fachkräfte finden darin vielfältige, praxisnahe Angebote für unterschiedliche Arbeitsfelder.

Der Landesverband dankt Sigrid Neugebauer-Schettler und Christiane Joost-Plate für ihre langjährigen Verdienste und begrüßt mit Cheyenne Helmdorf und Malin Kumkar zwei neue Landesfachsprecherinnen für Inklusion.

Musikschulen gehen die Lehrkräfte aus. In den kommenden zehn Jahren gehen hochgerechnet etwa 14.700 Musikschullehrer in den Ruhestand. Demgegenüber stehen nur rund 4.000 neue Pädagogen im Bereich Instrumental-, Vokalpädagogik und Elementare Pädagogik.

Der Deutsche Städte- und Gemeindebund und der Verband deutscher Musikschulen haben ein gemeinsames Diskussionspapier geschrieben, um die aktuellen Herausforderungen der Musikschulen zu benennen und Empfehlungen zu geben, um die Zukunftsfähigkeit der Musikschulen auch und gerade im ländlichen Raum zu sichern.